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Enseigner l'expérimental en classe : pour une véritable éducation scientifique

Éditeur
Hachette Education
Format
Livre Broché
Collection
Profession enseignant
Catégorie
Pédagogie
Langue
Français
Parution
10 - 2006
Nombre de pages
287
EAN
9782011709004
Dimensions
140 × 230 × 15 mm
CHF 56.20
Indisponible (épuisé)

Résumé du livre

Lorsque l'on «fait des sciences» en classe... le plus souvent, ce ne sont pas des sciences !

La «méthode expérimentale» est utilisée dans l'enseignement comme un stéréotype vidé de son contenu. Les problèmes ne sont pas des problèmes, les questions et les démarches sont celles de l'enseignant. Cela aboutit à une accumulation de vérités acquises, découvertes par d'autres, et que les élèves doivent ingurgiter, à une somme de manipulations et d'exercices n'ayant pas de sens pour eux. Faire des sciences, c'est développer une culture, un état d'esprit, c'est entrer dans une véritable démarche de recherche qui aboutit à la construction de modèles explicatifs abstraits. Et cela est possible, de la maternelle au lycée... et même après !

Cet ouvrage présente une réflexion tournée vers la pratique, en proposant de très nombreux exemples qui font réellement entrer l'élève dans des démarches scientifiques et plus spécifiquement expérimentales.