Français, CAP, programme 2010 : lecture, langue, expression, remédiation

Résumé du livre

• Le manuel Français CAP propose aux lycéens, aux apprentis et aux adultes en formation, des activités de lecture, d'expression orale et écrite, de remédiation à l'écriture, adaptées à leurs besoins, à leurs compétences et à leurs centres d'intérêt.
• Organisé en quatre parties (se construire, s'insérer dans le groupe, s'insérer dans l'univers professionnel, s'insérer dans la cité), il présente douze séquences d'enseignement traitant des objectifs et problématiques du programme.
• Chaque séquence est composée de quatre séances :
• les séances Voir, lire et dire introduisent la problématique avec des images et textes variés. Elles se concluent par une activité d'oral préparant l'écriture.
• les séances Pratique de la langue étudient, à l'aide de deux exemples, différents types d'écrits : scolaires, professionnels ou sociaux. Des exercices vérifient les acquis pour la réalisation du projet d'écriture.
• les séances Projet d'écriture proposent des suites, transpositions, actualisations, créations de textes. une fiche guide accompagne le travail demandé.
• les séances Améliorer et réécrire remédient aux difficultés rencontrées lors de l'écriture. des rappels ponctuels et des exercices de grammaire, de conjugaison, de vocabulaire aident à la réécriture.
• Chaque partie de l'ouvrage se conclut par :
• un ou deux sujets d'examen correspondant aux situations 1 et 2 du contrôle en cours de formation et à l'épreuve ponctuelle.
• une pause lecture. Trois nouvelles et une saynète invitent au plaisir de lire...
• En fin d'ouvrage, des fiches ressources en étude de la langue à utiliser en «libre-service» pour les activités d'écriture et de remédiation proposées dans l'ouvrage ou par l'enseignant.