Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant : du développement typique aux dys- du développement typique aux 'dys-'

Résumé du livre

Point sur la rééducation des troubles cognitifs, notamment les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal.