Recherche > didaskein
La lettre enseignée : perspective historique et comparaison européenne DENIZOT: La lettre enseignée
|
Fabula agitur : pratiques théâtrales, oralisation et didactique des langues et cultures de l'Antiquité BASTIN: Fabula agitur
|
Refonder l'enseignement des langues anciennes : le défi de la lecture AUGE: Refonder enseignt langues anciennes
|
Bande dessinée et enseignement des humanités ROUVIERE: BD et enseignt des humanités
|
Le temps de l'écriture : écritures de la variation, écritures de la réception LE GOFF: Le temps de l'écriture
|
Quand les ateliers s'animent : du slam à l'écridire VORGER: Quand les ateliers s'animent
|
L'enseignant lecteur de littératures : quel feuilletage de l'identité littéraire et professionnelle ? SHAWKY: Enseignant lecteur de littératures
|
De l'écrivain professeur au professeur écrivant : quels apports pour la didactique de la lecture et de l'écriture ? ROUVIERE: De l'écrivain prof au prof écriv
|
Questionnement des valeurs dans les manuels de français : programmes de 2015 pour le collège
|
La littérature de jeunesse en classe de langue : pour une pédagogie de la créativité MAIZONNIAUX: Litt jeunesse en classe langue
|